Fiction et réel

La distinction entre le réel et la fiction ne va pas de soi mais fait rarement l'objet d'un enseignement explicite. Le problème surgit parfois dans des questions d'élèves en réception (« Ça s'est vraiment passé ? ») comme en production (« On a le droit d'inventer ? »). Même si le concept de fiction est difficile à définir on mesure l'enjeu de démarches qui aident les élèves à se repérer et à jouer avec les frontières. Tel est le sens des analyses et propositions de cette nouvelle livraison.