L'oral est abordé dans des situations scolaires inhabituelles à Recherches : les premiers apprentissages en maternelle et les formations en français langue étrangère deux lieux où il s'agit d'apprendre à parler et à comprendre ce qui se dit. Ces situations spécifiques mettent le doigt sur le fait que l'enseignement de l'oral nécessite tout au long de la scolarité la mise en oeuvre de dispositifs de médiations de détours voire de ruses.Mais lorsqu'on réfléchit sur l'oral on rencontre très vite l'écrit qu'il s'agisse de lire à voix haute pour autrui des albums et des textes littéraires ou de pratiquer la dictée à l'adulte en vue d'une production écrite.Au-delà ce numéro propose une ouverture sur le rôle des parents dans ces apprentissages.