Qu'est-ce qu'un concept ? Cette question concerne au premier chef ceux qui ont fait du concept une profession : chercheurs dans les diverses sciences humaines ou non et travailleurs intellectuels en général. Plus largement elle exprime cette curiosité naturelle non dénuée d'inquiétude à laquelle toute pensée commune ou savante semble exposée et qui nous pousse à souhaiter sans savoir sans doute exactement ce que nous recherchons par-là une détermination plus exacte de ce que nous entendons par «pensée». Que veut dire pour la pensée que celle-ci en un certain sens passe par la mise en oeuvre de ce que nous appelons «concepts» ? Quelle est la nature exacte de cette discrimination faite alors entre le conceptuel et le non-conceptuel ? Les concepts étymologiquement sont censés nous ménager une prise sur quelque chose. Cette chose est-ce bien la réalité même ? Sommes-nous ainsi capables de penser «les choses telles qu'elles sont» ? Et si c'est le cas à quel prix ? Quelles limites faut-il accepter à l'efficacité de nos pensées ? Telles sont les questions recouvertes par leur caractérisation en termes de «concepts» et celles que ce livre au fil des exemples et mises en situation s'attache à résoudre.