L’inquiétude est spontanée sur la question : comment éduquer ses enfants? C’est l’inquiétude même de l’homme moderne conscient des problèmes mais pas pour autant capable de les résoudre. Livré à lui-même n’ayant pour ressource que son propre jugement l’homme moderne depuis Montaigne cherche le meilleur moyen d’élever l’enfant à l’homme; il est contraint de faire des essais faute d’être guidé autoritairement par la société.Mais le problème philosophique de l’éducation n’est pas celui de l’enseignement; enseigner n’est qu’une partie de l’éducation celle qui concerne le savoir. On enseigne une matière alors qu’on éduque un être humain. Mais le savoir n’est pas étranger à la formation de l’homme tout entier. Ainsi quelles que soient les différentes personnes concernées l’éducation forme un tout. Le concept d’éducation est le plus englobant de tous ceux qui touchent à la formation de l’homme.